探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

随着新课改的不断推进,人们的教育思想也发生了很大的转变。很多教师不再只是要求学生获得高分,而是更加注重学生综合能力的提升。音乐教育在小学阶段对学生有着启蒙的作用,也是一门必须要开展的课程。因为小学生的认知水平比较低,而音乐学习又带有一定的复杂性,所以教师要积极地将游戏引入到音乐课程中来,激发学生学习音乐的兴趣,从而提高教学的效率。