浅议培养农村学生学习小学数学的兴趣

由于受到应试教育的长期影响,我国农村范围的教育形式还处在“填鸭式”的传统教学模式中。新课改的要求便是改革学生对于知识被动接受的现状,农村学生亦是如此。现将培养农村小学生数学学习兴趣的做法及其意义作出简单的探索和讨论。