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小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈

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摘要 新课程标准的提出对于教学模式提出了新的要求。传统的教学模式下师生很难在教学和受教过程中自我价值得到实现。为了提高教学质量将互动教学模式引入到小学语文的教学当中去,是对小学语文教学的一个新的尝试。教师应该发挥创新精神,敢于打破传统教学模式的束缚,通过友好的师生互动调动课堂气氛提高学生学习的热情,最终达到实现教学质量提高的目的。本文就如何开展师生互动进行探究。
作者 李慧
出处 《今天》 2020年第24期104-104,共1页

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