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游戏教学,知行合一——幼儿园游戏教学

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摘要 幼儿最基本的活动就是游戏。幼儿可以通过游戏促进自我知识的增长,体技能的发展等各方面能力的提高,可见游戏对幼儿的发展发挥了巨大的价值。教师应该将游戏与教育结合起来,合理地设计游戏,促进幼儿获得更加全面地发展。因此本文主要是以幼儿园游戏教学为主,分析和探讨其价值以及策略。
作者 赵娟
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第15期50-50,52,共2页
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