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小组合作学习在初中语文阅读教学中的应用研究
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摘要
在初中语文阅读教学的过程当中,合理的利用小组合作学习可以有效地提高课堂效率,不仅能够培养学生们互相探讨学习的意识,也能够培养学生们主动学习阅读的能力,在课堂上使用小组合作学习,不仅能够关注到每一个学生在学习过程当中所遇到的问题,也能够通过这种学习模式来认真的探究,寻求课堂当中最好的教学方法。
作者
申婷婷
机构地区
务川思源实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0209-0210,共2页
关键词
小组合作学习
初中语文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2020年 第28期
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