期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究情景教学法在小学高年级语文教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新教改的不断深入,小学语文教学在近年来越来越受到关注和重视。情景教学法在课堂教学中已经被教师所大力推广以及应用,并且收获良好的教学效果。笔者结合教学经验,就小学高年级教师如何有效应用情景教学法进行一定解析,并且提出一些合理化教学策略,以供参考。
作者
张冠森
机构地区
安徽省淮南市凤台县桂集镇白塘小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0141-0141,共1页
关键词
情景教学法
小学高年级语文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈莉娜,马雅莉,沈美旦.
情景模拟培训在提升门诊护士宣教能力中的作用[J]
.中医药管理杂志,2020,28(19):99-100.
2
谭光斌.
情景启发式教学在针灸推拿学教学中的实践价值[J]
.中国卫生产业,2020,17(21):103-105.
被引量:1
3
李云,王建强.
医学生物学教学中学生提问能力的培养研究[J]
.新丝路,2020(12):207-208.
中学生作文指导
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部