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试论新时期小学低年级数学趣味性教学
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摘要
在现阶段的小学数学教学当中,提出运用趣味性的教学方式来展开教学活动有着十分重要的意义,这样的教学方式显然是更加适合学生的学习需求和学习习惯,因此,运用趣味性的教学方式展开教学活动是十分必要的。因此,本文也将针对这个问题展开分析,并且提出几点有效的教学策略,以便能促使我国的小学数学教育事业能够朝着更为理想的方向进行发展。
作者
邓世位
机构地区
广西崇左市天等县天等镇应村小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0101-0101,共1页
关键词
新时期
小学低年级
数学
趣味性教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
邱绸缪.
小学低年级数学趣味性教学的策略分析[J]
.中学生作文指导,2020(28):0074-0074.
中学生作文指导
2020年 第28期
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