期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论初中语文教学中传统文化的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统文化作为中国的经典文化,蕴藏着较高的教育价值。尤其近些年来,我国倡导传承中国传统文化,这为教育的发展提出了新的要求。其中语文作为传统文化的载体,承担着发扬传统文化的重任,任何将传统文化与语文教学进行更好的衔接,促使学生主动学习传统文化,成为语文教师面临的主要问题,这也是当前语文教学的重点及难点所在。本文主要对初中语文教学中传统文化的渗透的重要性进行了总结概括,重点对初中语文教学中传统文化的渗透展开分析。
作者
介艳菊
机构地区
云南省昆明市宜良县第七中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0093-0094,共2页
关键词
初中语文
传统文化
重要性
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾涛.
浅谈新课改下高中语文教师如何进行角色转换[J]
.新作文(教研),2020(11):0163-0163.
2
张尚德.
小学高年级数学应用题解答能力的培养分析[J]
.中学生作文指导,2019(36):53-54.
中学生作文指导
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部