期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于幼儿园语言故事创新教学的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言故事趣味性强,并且通俗易懂,同时也具有一定的教育意义,十分适合在幼儿园教育中应用。通过语言故事,可以对幼儿起到启蒙教育作用,帮助幼儿掌握更多的知识内容。将语言故事通过更加灵活有效的方法融入幼儿教育之中,可以更好的发挥出语言故事的作用,体现语言故事的教育价值。基于此,本文分析了幼儿园语言故事创新教学措施,仅供大家参考。
作者
高顺琴
机构地区
云南省保山市龙陵县象达镇幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0047-0047,共1页
关键词
幼儿园
语言故事
创新教学
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龚妍.
小学语文寓言故事教学策略探究[J]
.中学生作文指导,2020(27):0169-0170.
中学生作文指导
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部