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关于幼儿园语言故事创新教学的实践研究

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摘要 语言故事趣味性强,并且通俗易懂,同时也具有一定的教育意义,十分适合在幼儿园教育中应用。通过语言故事,可以对幼儿起到启蒙教育作用,帮助幼儿掌握更多的知识内容。将语言故事通过更加灵活有效的方法融入幼儿教育之中,可以更好的发挥出语言故事的作用,体现语言故事的教育价值。基于此,本文分析了幼儿园语言故事创新教学措施,仅供大家参考。
作者 高顺琴
出处 《中学生作文指导》 2020年第28期0047-0047,共1页

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