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小学美术手工课的实施:问题与对策
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摘要
美术手工课,它不同于小学里其它的课程,对孩子综合素质要求很高,是一门集思想情感教育,知识传授,技能训练为一体的综合课程。上好手工课对全面提高学生的素质起到非常重要的作用。而目前小学美术手工课的实施现状却存在着很多问题,针对这些问题,必须采取一些有效的措施,才能保证其正常实施,并对素质教育的成功起到积极作用。
作者
唐彩霞
机构地区
湖南省衡阳市衡南县车江镇城关二小
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0044-0044,共1页
关键词
小学美术
手工课实
施问题对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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