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小学数学教育中学生核心素养的培养
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摘要
数学是小学义务教育的基础学科,其具有较强的 逻辑性和思维性,对于学生而言存在一定的理解困难,基于核 心素养下,教师要结合小学生的认知规律和思维特点,进行教 学创新和改革,培养学生的核心素养,为学生未来的学习与发 展夯实基础。
作者
范贤荣
机构地区
广西桂林市资源县瓜里乡水头小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第29期139-139,共1页
关键词
小学阶段
数学教学
核心素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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