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“互联网+”背景下校际小学语文教师教研联动的实践分析
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摘要
互联网技术的飞速发展也有效促进了校际教研联 动的发展。本文在简要分析传统校际教研联动的基础上,重点 阐述“互联网+”背景下校际小学语文教师教研联动的具体 策略。
作者
倪琼琼
机构地区
安徽省滁州市凤阳县实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第29期131-131,共1页
关键词
”互联网+”
小学语文教学实践
校际教研联动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
沈雨春.
中小学生体质发展的社会学分析——基于常熟市学生体质测试数据[J]
.青少年体育,2020(8):36-37.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2020年 第29期
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