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基于初中化学实验教学设计优化的实践研究

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摘要 初中化学实验在中学课程占有重要地位。实验课 让学生动手操作,演示实验,理论课讲解,加强实验模仿和探究 等,从而形成以化学知识、化学思维和化学观念为基础的具有 化学学科特征的素养。
作者 付怀球
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第29期118-118,共1页
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