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中职学校电力拖动一体化课程教学的探讨
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摘要
电力拖动课程是中等职业学校电气专业较为实用 的一门课程。电力拖动课程动手实践可操作性强,大部分学校 把这门课程安排为一体化,实习实践课。但是实际教学中电力 拖动课程没有完全地从理论教学中脱离出来,传统的教学模式 依然存在,不能适应当前社会发展需求,教学中要结合当前生 产、生活实际,应用新型的教学体系,大力开展新的电力拖动专 业课的教学,要整合多种资源,激发学生学习动力,真正让学生 有所学,学有所用。
作者
欧阳淑梅
机构地区
徐州机电技师学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第30期189-190,共2页
关键词
中职学校
一体化
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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马琳.
将“小组合作学习”进行到底[J]
.读书文摘(中),2020(8):0294-0294.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第30期
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