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小学数学教学中游戏的巧妙整合探寻
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摘要
游戏与数学的教学整合是目前数学创新教学的有效途径,要求教师利用小学生的活泼好动、好奇心强盛等特点,鼓励小学生在游戏化的数学学习活动中汲取应得的数学知识,并使其在愉悦的数学学习体验下掌握好数学学习技能。基于此,教师应了解以往数学游戏化教学中存在的问题,采取更优的数学游戏化教学方法展开教学。
作者
张燕捷
机构地区
西平县教育技术装备中心
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第15期99-99,共1页
关键词
小学教育
数学学科
游戏
趣味教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第15期
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