汉字文化融入小学语文识字教学的实践探索

汉字文化是传统文化的有机组成部分,将汉字文化与语文识字教学进行有机融合,既可发挥汉字教育的育人功能,又可达到传统文化的人文教育效果,有利于从小培养小学生良好的语文素养,并夯实小学生的汉语学习基础。因此,笔者主要以汉字文化融入小学语文识字教学的有效实践策略展开讨论,以保障识字教学效果。