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情感因素在初中生教育管理中的价值
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摘要
面对青春期的初中生,大多数老师在教育管理中 都应注意管理的技巧和方式,尤其是情感因素的融入,以便学 生能感受到学习和生活中强烈的情感,这对改善学生言行的约 束力具有很大帮助。本文阐述了情感因素在初中生教育管理 中的重要作用。
作者
张兴华
机构地区
四川省成都市锦江区四川师大附属第一实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第30期89-89,共1页
关键词
初中生教育管理
情感因素
价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2020年 第30期
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