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基于培养学科核心素养的初中化学用语教学
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摘要
初中化学的核心素养是化学中的基本素养,在培 养学生把握解决问题能力和化学思维的同时,对于学生的发展 也有着不可估量的作用。化学用语教学中如何培养学科核心 素养:一分析化学思维方式,“宏微”结合突破学生学习化学用 语的难点;二创设问题情景;三循序渐进,分散难点,联系整合。
作者
张梅
机构地区
云南省昆明市滇池中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第30期52-52,共1页
关键词
初中化学
核心素养
化学用语
培养对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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