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幼儿园班级管理五个策略

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摘要 班级是幼儿园的基本单位,有效的班级管理能提升幼儿园教育教学质量,幼儿的身心和谐发展。教师作为班级的直接管理者,应该保持先进的管理理念,创设和谐的环境,促进积极的师生互动,提升班级管理水平。
作者 石云芝
出处 《今天》 2020年第24期277-277,共1页
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