高一学生地理学习能力培养的策略

高一地理教学是高中地理教学的基础和重要阶段,只有在高一教学时,帮助学生习得地理学习能力,高中阶段的地理教学才能够更加有序和高效的完成。因此笔者结合自己的教学实践,以教学目标、课程标准和学生认知水平为参照,提出高一学生地理学习能力培养的策略,并通过教学实践进行实证研究和反思。