摘要
生物课程与我们平时的生活息息相关,是一门在生活中处处能够接触到的学科。伴随着新课改制度的颁布,初中生物课程中的实验课程将会得到越来越多的重视。在初中生物课程教学的计划中,教师更应该在做生物实验的基本理论上进行实际的教学讲解,这样可以让教学内容更加生动和有趣。同时初中教师还可以运用丰富多彩的实验教学,激发初中学生的兴趣,让学生能够更加积极主动地通过实验来进行自主学习,让学生的主观能动性发挥更大的作用,逐步培养学生们的探究能力和动手能力。
出处
《今天》
2020年第24期222-222,共1页