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比较教学法在初中物理教学中的应用
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摘要
在自然科学的大家庭里,物理学是一门以自然现象为研究对象,并通过推理、实验、论证等方法来探索和归纳物质的结构、运动与相互作用过程中的规律的学科。虽然自然科学包罗万象,但物理学始终是其中最基础学科之一。学好物理学科的关键,不仅在于中学生自身的努力,更在于教师所采用的教学方法。比较教学法在初中物理教学中的普及应用收到了良好的教学效果。本文从比较教学法出发,对其在初中物理教学中的具体应用情况做一些介绍。
作者
谢贵勇
机构地区
广西贵港市覃塘区覃塘街道第三初级中学
出处
《今天》
2020年第24期210-210,共1页
关键词
初中物理
比较法
必要性
原则
分类号
G [文化科学]
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