数字故事在小学数学课堂中的应用探究

为了提升数学教育教学活动的整体教学质量,数学教师应该与新型教学手段相结合展开课堂教学,提高学生在数学课堂教育教学中的参与度,拉近师生间的距离。因此,为了更好地展开数学教育教学,数学教师应该在课堂中融入数字故事,在数学课堂中加入新的元素,丰富小学数学的课堂内容,提高学生们对于数学学习内容的理解。基于此,本篇文章通过数字故事在小学数学课堂之中的运用,展开具体的分析以及探究。