摘要
高中数学与初中数学相比,数学概念、数学语言变得抽象难以理解,数学思维变得抽象、复杂、灵活,数学题型变化万千。而许多高中平行班的学生,数学基础知识差,理解能力差,分析问题、解决问题的能力也差。他们许多人有强烈的学习愿望,但一遇到“晦涩难懂”的知识、方法、习题时就放弃了。或者上课听老师讲解听得懂,自己遇到变化较大的习题时又不知从何下手了。一些学生慢慢变得悲观厌学,慢慢变成了学困生。但他们依然关心成绩,关心考试考什么题。只要抓住学生这种心理,建立适合平行班的数学考试习题库,吸引学生认真练习、切实掌握,就一定会取得不错的成绩。
出处
《今天》
2020年第24期135-135,共1页