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幼儿园户外自主游戏的设计及实施策略

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摘要 优化设计幼儿园的户外自主游戏,要求教师了解幼儿们的实际需求,充分考虑他们的发展情况,并坚持“灵巧性”和“智慧性”的设计原则,保证户外自主游戏的安全性,选择应用多样化的指导方法,为幼儿身心的健康成长提供强大助力。户外自主游戏是以幼儿为中心的教学活动,积极探索设计思路,总结积累经验教训,是幼儿教师应完成的重要任务。基于此,本文特意从几个方面出发,具体分析了幼儿园户外自主游戏的设计策略和实施策略。
作者 刘秀萍
出处 《学生·家长·社会》 2020年第8期14-14,共1页
分类号 C [社会学]
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