摘要
板胡艺术作为一种民族弓弦乐器,已有三百多年的发展历史,与戏曲艺术和说唱音乐一同发展前行。当代文化环境的发展巨变,对板胡的教育传承既是机遇,也是挑战。河南板胡教学在过往取得了优异的成绩,面对社会文化审美的快速转变,在人才培养方面需着眼传统底蕴,秉承“口传心授”和科学教法的融合,以开放视野应对新的艺术局面。打造古今一体的素质教育系统,倡导综合知识储备能力的提高,培养技艺并重的应用型板胡人才。
出处
《时代人物》
2020年第21期234-235,共2页
Times Figure
基金
2020年度河南省教育厅人文社会科学研究项目青年项目,题目《河南文化创意产业发展背景下的板胡教学创新与人才培养系统建设研究》项目编号:(2020-ZDJH-175)研究成果。