如何在初中道德与法治课中渗透立德树人的理念

随着社会的发展,教育改革已经由原来的应试教育逐渐的转变为素质教育,在学习中,知识不是唯一的衡量标准。而素质教育变成了改革的重要目标,这样德育的教育也变成了考核的一部分。现在初中的道德与法治课中,应试教育还是主要占据了绝大的版面,德育教育却还是有些省略,所以说许多优秀的学生也往往是学习成绩的提高,而绝非是自身综合素质的提高。本文针对初中道德与法治课中存在的教学缺点进行了归集和探讨,希望能够真正的提高学生的德育教育。