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浅谈小学《道德与法治》教学中的情境教学
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摘要
作为九年义务教育的必修课程,道德和法治课程对于帮助小学生树立正确的道德和法律观念至关重要。通过创设真实的社会情境让学生做出自己的决定,学生可以更好地塑造自己的道德和法律观念并设定教育目标,以取得更好的成绩并提高教育质量。
作者
张伟兵
机构地区
博罗县公庄中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第8期232-232,共1页
关键词
情境
道德与法治
教学探究
分类号
C [社会学]
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