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小学语文教学中培养学生学习能力的研究
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摘要
学生学习能力的强弱影响着学生的最终学习成果,而在同样的学习时间里,学习能力强的学生总能够比学习能力稍差的学生获取到更多的知识。就单以时间成本来计,学生的学习能力自然是越强越好。所以在教学中去培养学生的学习能力就成了一件非常必要的举动。本篇文章中就对学生学习能力的培养进行了相关的研究,通过对小学语文教学的分析,探讨了在其教学过程中培养学生学习能力的具体方式。希望能够对更多的教育从业者的教学工作产生一些好的影响。
作者
贾景霞
机构地区
隆尧县千户营校区毛尔寨小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第8期237-237,共1页
关键词
小学语文
语文教学
学习能力
能力培养
分类号
C [社会学]
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1
潘璇,刘阳.
基于空间句法的中学校园外部公共空间开放性研究——以肥西八中为例[J]
.城市建筑,2020,17(18):17-19.
被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第8期
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