期刊文献+

游戏化教学在初中信息技术教学中的应用分析

下载PDF
导出
摘要 在科学技术不断发展进步的背景下,信息技术课程受到了更多的重视,新时代人才需要具备良好的信息化素养,这就要求确保信息技术教学的质量,应该对这方面进行不断的实践探索。游戏化教学是一种重要的教学方式,结合实际教学内容,通过设计相关的游戏活动,可以促使学生充满兴趣的参与学习,初中信息技术教师也可以将其运用到教学中,在课堂导入中吸引学生注意力,在课堂教学中加深学生理解掌握,或者也可以在课后作业布置中运用,这都有助于提高教学的效率。本文主要围绕游戏化教学在初中信息技术教学中的应用进行了分析,以供参考交流。
作者 赵爽
出处 《学生·家长·社会》 2020年第8期315-315,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部