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造成学生心理障碍的成因——论成长环境对学生情感的影响

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摘要 近几年,我们越发能感受到,学生的自残其实已经不再是很意外的宣泄方式了。到底是什么原因让这些学生在遇到问题时就出现过激的行为呢?这是我当班主任以来一直思考的问题。据我深入地了解,但凡内心出问题的孩子,往往受家庭的影响是非常大的。若把孩子比喻成一颗苗的话,家庭就像是土壤,他植根于这块土壤当中,而我们学校和老师就像是阳光和雨露,如果土壤本身就有问题的话就会造成小苗的内在出现问题,而内在出现问题对孩子的影响就会更大。
作者 罗小琴
机构地区 塔里木高级中学
出处 《学生·家长·社会》 2020年第8期381-381,共1页
分类号 C [社会学]
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