数形结合思想在初中数学教学中的整合运用分析

数形结合思想作为数学思想方法的重要组成,将其整合运用到初中数学教学中,不但能够活跃学生的数学思维,提升学生思维能力,加深学生对所学知识的理解及运用,同时还能够提升学生对数学学习的兴趣,从而实现对学生数学核心素养的有效培养目标。基于此,本文对数形结合思想在初中数学教学中的整合运用进行简要分析。