国学馆在高校教育中的角色与融入策略

由于习近平总书记对于我国传统文化的重视,国内各高校纷纷响应,增加“国学”课程的学习。但是突然之间增加的课程,教师却是相当大的缺口。为了尽快能将该课程运行起来,教育部第一次增加了“国学教育本科专业”。并且不少的高校,还在校区专门开辟地方,建立“国学馆”。本文就此展开论述,重点研究国学馆在高校教育中的角色与融入策略。