期刊文献+

中职语文教学运用“翻转课堂”推进“混合式学习”策略研究

下载PDF
导出
摘要 翻转课堂学习法则是我国在进行教学改革中使用的热点教学方式,也是推进混合式学习法全面落实的重要途径。以混合式学习法为基础结合翻转课堂,能有效提高课堂教学的效率与质量,为学生带来更高水准的中职语文课堂教学。本文通过了解中职语文教学中存在的问题,着重探究利用“翻转课堂”推进“混合式学习”的具体策略,以供参考。
作者 杨金英
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第15期289-289,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部