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中职语文教学运用“翻转课堂”推进“混合式学习”策略研究
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摘要
翻转课堂学习法则是我国在进行教学改革中使用的热点教学方式,也是推进混合式学习法全面落实的重要途径。以混合式学习法为基础结合翻转课堂,能有效提高课堂教学的效率与质量,为学生带来更高水准的中职语文课堂教学。本文通过了解中职语文教学中存在的问题,着重探究利用“翻转课堂”推进“混合式学习”的具体策略,以供参考。
作者
杨金英
机构地区
山东省泰安市宁阳县职业中等专业学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第15期289-289,共1页
关键词
中职语文教学
“翻转课堂”
“混合式学习”
推进策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第15期
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