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基于以人为本思想的高职院校学生管理工作探索
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摘要
新时代背景下,现代企业对复合应用型人才需求愈加迫切。高职院校是培养复合应用型人才的主要场所,近几年高职院校办学规模不断拓展,如何确保人才培养质量则是其面临的一项重大问题。本文将从以人为本思想着手,简单分析了高职院校学生管理工作现存问题,重点从多个方面讨论了相应的实践策略,以供参考。
作者
李劲
机构地区
娄底职业技术学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第15期295-295,共1页
关键词
以人文本
高职院校
学生管理
实践策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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