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准幼儿教师提问技能训练策略

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摘要 提问是教师课堂活动中的常规行为,是教师在教学中有目的地设疑,以引起儿童积极、定向的思考,从而建立新旧知 识间的联系,提高建构水平。幼儿教师提问的技能水平,直接影响着教学活动开展的质量。准幼儿教师提问技能有待提升,提升 训练可以从进行有关提问技能专项训练,观摩示范及分析及体验式活动,提问原理学习等方面进行。
作者 吴英
出处 《休闲》 2020年第15期0263-0263,共1页
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