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运用情境教学开展小学数学课堂教学之我见
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摘要
情境教学法是一种典型的教学方法,在小学数学教学中发挥着重要的作用。因此,教师在日常教学中,需要充分认识 到情境教学法在小学数学教学中的意义。但如何将情境教学法真正落实到课堂中呢?这是教师值得思考的问题。本文笔者则从三 个方面对此展开探究。
作者
杨阳
机构地区
内蒙赤峰阿鲁科尔沁旗天山第一小学
出处
《休闲》
2020年第15期0204-0204,共1页
关键词
小学数学
情境
探究意识
兴趣
分类号
G [文化科学]
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