建议在“比率几分之几”后加上“倍”

当比率小于 1 时不说几分之几倍,导致学生解决“一个数的几分之几是多少”等问题有一定难度,建议在“比率几分 之几”后加上“倍”,运用“倍”的知识解决“比率几分之几”的相关问题,以减轻教师和学生的负担。