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职高体育与健康课实施分层教学路径探索

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摘要 分层教学理论上是因材施教的一种,在职高体育与健康课实施分层教学路径,也是对学生分层,根据每位学生的身体 素质,有选择的对学生施教,以达到每位学生身体素质提高,能健康成长的重要教学路径。
作者 郭海波
出处 《休闲》 2020年第15期0002-0002,共1页
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