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浅析小学数学教学生活化策略的运用

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摘要 小学数学教学中,应用生活化的教学策略可以提高学生的实践应用能力,对学生的全面发展具有重要的意义。同时,也可提高教师的教学水平,巩固其教学成果。因此,小学教育工作者应明确数学教学生活化策略的应用意义,在具体教学过程中践行生活化的教学理念。
作者 吴小玲
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第1期54-55,共2页

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