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如何加强数学与生活的联系

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摘要 学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上,而是要学会把知识应用到生活中。现实生活为数学教学提供了丰富的教学资源,教师应充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情景,引导学生发现生活中的数学问题,并运用所学的数学知识解决问题,从而体验到学习数学的乐趣。
作者 卜芳芳
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第1期7-7,共1页
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