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新课改下初中数学教学高效开展的策略探究
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摘要
数学作为一门基础学科,在初中学习中占了很大的比重。随着新课程改革的不断深入,教师越来越重视发展学生综合能力、培养学生的数学素养,这也为当前初中数学教师提供了更多的机遇和挑战。如何实施科学有效的教学策略,促进初中数学课堂教学效果获得全面提升,已经成为初中教师关注和研究的焦点。
作者
农作纯
机构地区
广西壮族自治区百色市田林县初级中学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第1期63-63,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
有效教学
分类号
G0 [文化科学]
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知识窗(8-14日刊)
2020年 第1期
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