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政产学研合作下的高校思政课实践教学模式探究——以钱湾村教学基地实践教学为例

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摘要 以政产学研合作为出发点,通过对钱湾村教学基地实践教学经验的总结,探索出政府、企业、学校三者联动的思政课实践教学模式,总结出高校思政课全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”实践教学模式,以期为思政课实践教学模式的探索提供思路和借鉴。
作者 刘婷婷 任伟
机构地区 吉林建筑大学
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第1期156-157,共2页
基金 ※本文系2019年度吉林建筑大学高等教育教学研究课题“基于政产学研合作的思政课实践教学模式创新探究‘以钱湾村实践教学基地实践教学为例’”的成果,课题编号:CXY2019222020年度吉林省教育厅科学研究规划项目思政专项课题“大学阶段与高中阶段思政课一体化建设机制研究”的成果,课题编号:JJKH20200309KJ。
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