小学生创新意识培养的策略及思考

培养小学生的创新意识是小学教育的重要组成部分,对学生发展具有十分重要的意义。目前,国内研究多集中在通过数学课程或语文课程培养小学生的创新意识,从实操角度进行分析的内容较少。本文结合课题研究,从小组教学法出发,探讨了通过数学、语文课教学共同培养小学生创新意识的方法和效果。