创新创业教育与财会虚拟实践教学模式结合研究

随着创新创业教育的普及,高校内外环境发生一定变化,原先按专业学科分割的院系原则逐渐被打破。在创新创业教育的引领下,各专业课程体系有机融合成为可能。本文论述了创新创业教育以及财会教育各自的不足,以及它们具有天然的融合互补优势。并提出相应的创新创业教育与财会虚拟实践教学结合模式。