期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学网络信息化教学激励教育的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为贯彻落实上级教育主管部门关于新冠病毒引发肺炎疫情防控工作的总体要求,依据春季延迟开学期间相关教学工作要求,本着“一个都不能少”的原则,确保线上网络环境下教学工作扎实有效地开展,激励师生的线上教学参与度,使其全身心的投入到教学活动中,力求做到“网络提技能,激励促成长”。
作者
林春涛
牟薇
马帅
机构地区
吉林省蛟河市松江镇九年制学校
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第1期94-94,共1页
关键词
中小学教育
网络信息化教学
激励教育
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
鞠茜茜.
网络信息化时代的高中思想政治教育略谈[J]
.中学生作文指导,2020(27):0198-0198.
知识窗(8-14日刊)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部