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诗歌教学中的情感渗透研究
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摘要
在初中语文新课改的背景之下,如何让学生能够更深刻地体会到诗歌中所蕴藏的情感就成为一项根本任务,而情感教育正是理想的教学内容。本文首先说明了情感教育融入初中语文诗歌教学的必要性与价值,然后详细阐述了初中语文诗歌教学中的情感渗透策略。
作者
崔丽红
机构地区
盘锦市辽河油田实验中学
出处
《环球慈善》
2020年第11期3-3,共1页
关键词
诗歌教学
情感渗透
初中语文
分类号
C [社会学]
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1
陈欢媚.
基于核心素养下的小学英语教学[J]
.知识窗(8-14日刊),2020(1):184-185.
2
王宁.
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透[J]
.学周刊,2020(34):161-162.
被引量:3
环球慈善
2020年 第11期
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