浅谈“《美丽的夏牧场》微课教育教学”

音乐的学习不仅仅体现在专业技能的展示上,也需要更多人作为音乐的传播者,用专业的教学方法进行音乐教育教学。本篇论文选用五年级课程《美丽的夏牧场》作为案例进行课程设计,并介绍设计意图。