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浅谈职业高中数学教学面临的现状和应对方法

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摘要 数学课在职业高中教育学中是一门非常最为重要的工具课,同时它也是一门基础性的学科,它服务于其他的专业课同时也能帮助这些专业课学习的更好。一般来说职业高中的学生数学基础都比较差,甚至还会出现厌学逃避的情况,对于这些现状我们必须要提出相应的解决措施,才可以从根本上去进一步的提高数学教学效果。
作者 朱小玉
出处 《环球慈善》 2020年第11期164-164,共1页
分类号 C [社会学]

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