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动中求静,静中求解——初中数学动点问题探究

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摘要 动点问题是初中数学的重要内容,动点问题的解决涉及的数学知识繁多,对于中学生而言具备一定难度。本文就此展开了具体论述,从数学思想方法运用的角度为动点问题的解决提出了一些建议,以期改善学生数学学习效率。
作者 宋璐欣
出处 《环球慈善》 2020年第11期162-162,共1页
分类号 C [社会学]

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